文章摘要
好的,我现在需要帮用户总结一篇关于核桃编程Scratch课程的文章。首先,我得仔细阅读文章内容,理解其中的关键信息。文章主要介绍了课程的大小、内容和一些亮点。
课程分为L1到L8共8个级别,总大小是12.8GB,内容非常全面。然后提到课程结合了科普动画片,帮助孩子扩大视野,学习数学、计算机、数据等知识点,展示科学、物理、生物、地理、历史等多个角度,激发孩子的兴趣。
课程设计是闯关式的,通过学习120个编程语句、20个算法和3种任务拆解方法,让孩子闯过480个关卡,最终设计8个作品。这样的设计不仅锻炼孩子的思维,还能提升竞争力。
接下来,我需要将这些信息浓缩成约150字的总结,同时保持关键词密度在3%左右。关键词包括核桃编程、Scratch、计算思维、编程课程、科普知识点、编程语句、编程算法、编程任务、闯关式设计、编程作品、编程小明星、竞争力。
我得确保总结简明扼要,突出核心内容,同时控制关键词密度。可能需要先列出要点,再组织语言,确保信息完整且流畅。
最后,检查字数是否符合要求,关键词使用是否自然,确保整体表达清晰明了。这样用户就能得到一个符合要求的总结了。
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核桃编程Scratch计算思维课涵盖L1-L8共8个级别,提供约12.8GB的学习内容。课程结合科普动画片,通过45个数学、计算机、数据等知识点,帮助孩子多角度看待世界,激发学习兴趣。采用闯关式设计,学生通过学习120个编程语句、20个算法和3种任务拆解方法,完成480个关卡挑战,最终设计8个编程作品。课程旨在培养孩子的计算思维,提升他们在学校和社会中的竞争力。
核桃编程 Scratch计算思维课 L1-L8 全套少儿编程完整版 [12.8 GB]
科普动画片拉大时空观,结合45个数学、计算机、数据等科普知识点,给孩子展示科学、物理、生物、地理、历史等
多种看待世界的角度,持续激发孩子兴趣。
闯关式设计让孩子直接参与到剧情中,通过对120个编程语句、20个编程算法和3种编程任务拆解方法的学习与熟练运用,
闯过480个关卡挑战,自己推动故事发展,最终独立设计完成8个编程作品。
让孩子成为学校里的“编程小明星”的过程中,思维真正得到锻炼,提升孩子在学校、乃至未来在社会中的竞争力。

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